
青山先生の『昆虫塾』7月26日実施の受付です。


塾長青山慎一先生のご挨拶です。


西岡水源地に到着しました。


1班のメンバーと青山塾長と小川リーダー。


2班のメンバーと高木講師と小島リーダー。


3班のメンバーと山内講師と村野リーダー。


西岡公園での虫捕り開始です。


この川には何が棲んでいるのだろう。


この辺にはトンボがいるはずだが。


鴨が優雅に泳いでいます。


何か捕まえたみたいだね。


もう少しで届くとこだったよ。


トンボや―い。


何かが這っている。


青山先生やリーダの網は大きいネエ。


クワガタ探査開始です。


木の根をほじくるリーダー。じっと見守る子ども達。


ほらこの辺この辺見てご覧。


そっと慎重にやるんだよ。リーダーの手元をじっと覗き込む子ども達。


ほらいた、ちょっと小さいけど。


やっぱり水辺は和むなあ。


ちょっと一休みして網の補修中。水につけるとすぐ壊れるんだから。


見てみて!こんなおっきいトンボ捕まえたよ。


やはり水の中が気になるようです。


この辺にボクの狙っているのがいるはずだが。


じっと見つめる。何を見つけたのだろうか。


この辺にホタルがいるって聞いたけど。


やっぱり何かが動いている。


ホタルの生息地でした。そっとしとこうね。


虫捕り名人山内講師は何を狙っているのだろうか。


スズメバチの巣を子どもの一人が見つけました。


早速、管理事務所のおじさんが駆けつけてくれました。


駆除に成功です。やれやれほっ。


虫捕り再開していいよう。


でも、もう虫捕り終了の時間が迫ってきました。


午後からの北方教育園でのワークショップの開始です。


「なぜ?」「どうして?」という気持ちを大切にして虫たちの生活を眺めてみましょう、と青山塾長のお話です。


蝶の標本作成、見本です。


クワガタの標本作成、見本です。


展翅板の使い方の説明です。「ここを揃えて」と青山先生。


展翅板を使っての実技指導です。


ちゃんとやっているかな、とリーダー達。


もう少し上に上げるともっといいよ。






この翅をこういうふうに。


なかなか上手だよ、君たち2匹めだね。


ほらずいぶんよくなったよ。


村山財団講師に指導を受ける風景。


この真剣な顔つき、昆虫博士を目指しているのかな。


押さえていてあげるから、とリーダーの腕。


番外編で、トンボの標本のつくり方の指導中の小川リーダー。


トンボの標本は尾の処理の仕方が重要と、指導中の小川リーダー。


クワガタの標本作成を説明する山内講師。


すきなの選んでいいよ、私このでっかいのにしよう。


ボクは選ぶの迷っちゃうなあ。


さあ、どれにする、標本選びの1コマです。


君にはこれが良い。


ボクこっちの方が良いんだけど。


早速、標本作成に開始です。


ここにピンを刺してッと。


上手くいきそうだぞ。


ここはこういう風に。


なかなか上手にできている。ほんのちょっとの手直し。


よし、OKだ。


ここにもう一本ピンを刺して、ッと。


山内講師に手直ししてもらう子ども達。


何か質問はないかなと小川リーダー。質問タイムに入りました。


どんな質問でもいいよと、小島リーダー。


難しい質問大歓迎と、村野リーダー。


ボク質問しますと、1番に手を上げました。


ボクんの質問むずかしけどいいですかと、手を上げました。


ボクんの質問むずかしけどいいですかと、手を上げました。


どうして昆虫は足が6本なのですか。


すごく難しい質問に二人で真剣に答えていました。 書ききれないので、解答は省きます。


青山先生のコメントに聞き入る子ども達。


最後に山内講師から一所懸命努力した君らにご褒美がありました。


低学年から順番に受け取りました。 今年の青山慎一先生の『昆虫塾』も之で終了です。 来年も昆虫博士目指して参加してください。

【塾長 青山 慎一先生から子ども達へのメッセージ】
昆虫の世界には不思議や驚きがいっぱいあります。
「なぜ?」「どうして?」という気持ちを大切にして虫たちの生活を眺めてみましょう。
【活動場所】
- 西岡水源地
- 北方自然教育園
※「子どもゆめ基金」助成活動
【過去の年度の「活動のようす」をご覧になる場合】
「ブログ」の「テーマ別」より、ご覧になる「○○年度 活動のようす」をお選び下さい。